목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 애착의 개념 및 특성 2. 영아의 어린이집 적응의 특성 3. 어린이집 입소 영아의 안정적인 애착 형성 4. 교사-영아의 애착 안정성 5. 영아의 안정적인 애착 형성을 위한 교사의 역할 1) 교사와의 상호작용을 통한 오감중심의 놀이학습 강화 2) 보육시설의 질 높은 환경제공 3) 영아의 건강상태와 기질고려 4) 보육교사의 민감성과 안정성 확보 및 전문성 획득 6. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 본문 Ⅰ. 서론 보육교사가 포근하고, 반응적이며, 민감한 양육을 제공하게 될 때 영아는 보육교사에게 안정적인 애착을 형성하게 될 것이며, 이러한 측면에서 어머니와 불안정 애착을 형성하였더라도 좀 더 나은 사회적 관계를 발달시킬 수 있다는 것이다. 오늘날 많은 영아들은 부모의 맞벌이 등으로 인해 조기에 보육시설에 입소하는 사회적인 분위기의 영향을 받고 있다. 영아는 보육시설에서 부모의 부재를 인정하고, 낯선 환경을 이해하고, 환경에 반응하며, 인적․물적 자원과 관계를 형성하고, 그들에게 요구되는 사회적 관계에서 생활하게 된다. 따라서 보육교사와의 애착과 입소시기가 새로운 환경인 보 참고문헌 이현경, 영아의 어린이집 초기 적응에 관한 연구, 동남보건대학논문집, 2002. 김인아, 교사-유아 애착안정성과 교사-유아 관계 및 사회적 능력과의 관계, 석사학위논문, 경희대학교 교육대학원, 2004. 김윤경, 영아의 애착 증진을 위한 집단치료놀이 프로그램 개발과 효과, 석사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 2005. 김진아 외, 영아의 애착 안정성 및 기질과 보육시설 초기 적응간의 관계성에 관한 연구, 인간발달연구, 2005. 하고 싶은 말 영아의 안정적인 애착 형성을 위한 교사의 역할에 대하여 설명하시오 키워드 영아, 애착, 안정애착, 영아애착, 교사역할 |
2016년 7월 31일 일요일
영아의 안정적인 애착 형성을 위한 교사의 역할에 대하여 설명하시오
영아의 안정적인 애착 형성을 위한 교사의 역할에 대하여 설명하시오
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