지역자활센터와 자활사업추진기관

지역자활센터와 자활사업추진기관

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목차 제 1절 지역자활센터 제 2절 광역자활센터 제 3절 중앙자활센터 제 4절 자활기관 협의체 제 5절 청소년자활지원관 본문 제 1절 지역자활센터 ▶ 목적 - 근로능력 있는 저소득층에게 집중적 체계적인 자활지원서비스를 제공함으로써 자활의욕 고취 및 자립능력 향상을 지원 - 기초수급자 및 차상위계층의 자활촉진에 필요한 사업을 수행하는 핵심 인프라로서의 역할을 수행토록 한다. -기초자치단체인 시 군 구에 1개소씩 설치를 목표로 2008년 12월 말 현재 242개 기관을 지정 운영 중이다. ▶ 지정대상 - 지역사회복지사업 및 자활지원사업의 수행능력과 경험 등이 있는 사회복지 법인 등 비영리법인가 단체 - 지정 시 고려사항 신청인의 지역사회복지사업 및 자활지원사업의 수행능력과 경험 신청인 소재지의 자활지원 수요 및 저소득층 밀집 정도 사업계획서의 타당성 여부, 지역자활센터의 지역 간 균형 배치 기타 신청인의 소재지를 관할하는 시장 군수 구청장 및 시 도지사의 의견 등 참고문헌 「지역사회복지론」서울대학출판부 최일섭 외 1997 「지역사회복지론」창지사 조추용외 2003 「지역사회복지론」공동체 양정하외 2008 지역사회복지론 / 학지사 / 박용순 지역사회복지의 이론과 실제 / 대왕사 / 이창희, 강영실 지역사회복지실천론 / 양서원 / 이영철 지역사회복지론 / 학현사 / 류종훈 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 사업, 지원, 지역, 능력, 센터, 운영

지역사회복지론 핵심문제

지역사회복지론 핵심문제

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본문 1. 지역사회복지의 실천원칙: ① 자주성 중시의 원칙, ② 과정지향의 원칙, ③ 조정의 원칙, ④ 합의의 원칙, ⑤ 능력부여자로서의 원칙 2. 지역사회조직의 과정: 사실의 파악 → 계획의 수립 → 계획 실시의 촉진 → 자원의 활용 및 동원 → 활동의 평가 3. 지역사회개발모델에서의 워커의 역할(로스): 안내자, 조력자, 전문가, 사회치료자 4. 사회계획모델에서의 워커의 역할(샌더스): 분석가, 계획가, 조직가, 행정가 5. 사회행동모델에서의 워커의 역할(그로서): 조력자, 중개자, 옹호자, 행동가 6. 지역사회복지관의 5개 사업분야 22개 단위사업 ① 가족복지사업: 가족관계증진, 가족기능보완, 가정문제해결 및 치료, 부양가족 지원 ② 지역사회보호사업: 급식, 보건의료, 경제적 지원, 일상생활지원, 정서서비스, 일시보호 ③ 지역사회조직사업: 주민조직화 및 교육, 복지네트워크 구축, 주민복지 증진, 자원봉사자 양성 및 후원자 개발 ④ 교육문화사업: 아동 청소년 기능교육, 성인기능교실, 노인여가문화, 문화복지 ⑤ 자활사업: 직업기능 훈련, 취업알선, 직업능력 개발, 자활공동체 육성 7. 재가복지봉사자센터의 운영기본원칙: 적극성의 원칙, 연계성의 원칙, 능률성의 원칙, 자립성의 원칙 8. 사회복지관 연혁: ① 1906년 원산 반열방, ② 1921년 기독교사회관, ③ 1956년 이화사회관-대학 최초 참야, ④ 1964년 목포사회복지관-사회복지관 용어 최초 사용 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 키워드 사회, 지역, 복지, 원칙, 보호, 사업

석유보일러의 화재조사요점

석유보일러의 화재조사요점

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목차 1. 구조 및 기능 2. 발화유형 3. 조사요점 4. 참고문헌 본문 석유보일러의 화재조사요점 1. 구조 및 기능 - 기본구조는 버너에서 등유를 연소를 시켜서 열을 획득을 하고, 그 열로 인해서 물을 데워서 난방과 따뜻한 온수 물을 이용을 하는 것이 원리이다. 참고문헌 1) 화재조사 길잡이(2009), 저자 : 김태석 외3명, 출판사 : 기문당 2) 화재원인과 조사실무 1,2(2009), 저자 : 송재철, 출판사 : 수사간부 연수소 3) 화재조사(2009), 저자 : 김만우, 출판사 : 신광문화사 하고 싶은 말 석유보일러의 화재조사요점에 대해서 열심히 작성한 레포트입니다. 최선을 다해서 작성을 하였으니 많은 이용부탁드립니다. 오늘 하루도 화이팅 하세요. 키워드 연소, 연료, 버너, 보일러, 연료누출

호박요리 전문점 창업계획서

호박요리 전문점 창업계획서

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목차 1.선정배경 2.브랜드 컨셉 3.왜 호박인가? 4.메뉴 5.상권 및 입지 선정 6.시설 및 점포 계획 7.내부설계도 8.인력 운영 방법 9.마케팅 10.예상 투자 계획 11.예상매출 및 손익분기점 본문 선정배경 지금은"고령화 사회" 2011년 기준 고령인구의 비중이 11.4% 고령화 사회에서 고령사회로 향하는 중! 중장년층, 노년층이 새로운 소비계층으로 주목 사회조장제도의 확충으로 노년층의 소득수준 향상 '노년층'이 원하는 컨셉과 메뉴, 서비스 제공을 통해 이윤을 창출 ! 편안히 식사를 할 수 있는 따듯한 가게, 브랜드 컨셉 자연의 맛과 신선한 호박 요리를 제공하는 맛있고 건강한 식당, 산속호박 키워드 호박, 메뉴, 노년층, 만원, 계획, 주방

용접으로 인한 화재

용접으로 인한 화재

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목차 1. 전기용접불꽃 2. 가스절단 불꽃 3. 참고문헌 본문 용접으로 인한 화재 - 용접 또는 절단 작업의 당시에는 수많은 불똥이 발생을 하게 되고, 풍속이나 작업 높이, 절단기의 경우에는 산소압력 및 절단속도 등에 따라서 다를 수가 있으나, 높이와 지면에 낙하를 하여 반사가 되며 2차적으로 비산을 하는 불티까지 고려를 하면 작업 중심으로부터 10m 이상이 화재의 위험반경에 놓일 수가 있다. 비산불티는 약 3000도 이상의 고온체로서 가연물에 접촉이 되면 충분히 착화가 되고, 가연물의 종류에 따라서 비산이 된 후에 상 참고문헌 1) 화재조사 길잡이(2009), 저자 : 김태석 외3명, 출판사 : 기문당 2) 화재원인과 조사실무 1,2(2009), 저자 : 송재철, 출판사 : 수사간부 연수소 3) 화재조사(2009), 저자 : 김만우, 출판사 : 신광문화사 하고 싶은 말 용접으로 인한 화재에 대해서 열심히 작성한 레포트입니다. 최선을 다해서 작성을 하였으니 많은 이용부탁드립니다. 오늘 하루도 화이팅 하세요. 키워드 용접, 가연물, 불똥, 가스, 비산

(강원대학교병원자기소개서 + 면접기출문제) 강원대학교병원(간호직PA간호사) 자소서 합격예문 강원대병원자기소개서항목강원대병원자소서간호사채용

(강원대학교병원자기소개서 + 면접기출문제) 강원대학교병원(간호직PA간호사) 자소서 합격예문 강원대병원자기소개서항목강원대병원자소서간호사채용

(강원대학교병원자기소개서 + 면접기출문제) 강원대학교병원(간호직PA간호사) 자소서 합격예문 [강원대병원자기소개서항목강원대병원자소서간호사채용].hwp

본문 "백의의 천사" 의사 집안의 장녀로 태어나 어릴 적부터 의사가 되기 위한 준비를 꾸준히 해왔습니다. 주변사람들에 비해 경제적인 형편이 부유했기에 과외 및 특수한 교육을 받으며 부모님의 기대 아래 의사가 되기 위해 노력했습니다. 하지만 고등학교 시절 "사랑 나누기"라는 봉사 동아리에서 활동하면서 제 꿈은 간호사로 변하게 되었습니다. 그 이유는 육체적으로 힘들어하거나 정신적인 문제가 있는 장애인들을 보살피면서 항상 미소를 짓고 있는 간호사들을 보면서 "아름답다."라는 생각이 들기보다는 "멋지다."라는 생각이 들었기 때문입니다. 하고 싶은 말 공들여 퇴고과정을 수없이 거쳐 완성한 자기소개서입니다. 꼭 도움되시길 키워드 간호사, 업무, 자기, 병원, 강원, PA간호사

장거리 가족의 특성과 장단점

장거리 가족의 특성과 장단점

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목차 1. 장거리 가족이란? 2. 장거리 가족이 되는 이유 3. 장거리 가족의 특성 4. 인터뷰 사례 5. 장거리 가족의 장단점 6. 극복전략 7. 장거리 가족을 위한 제도 8. 토론주제 본문 4. 인터뷰- 사례1 : 자녀의 유학 1) 장거리 가족이 된 이유 - 아이들의 교육 때문 2) 의도한 대로 이루어졌나? (만족도) - 아직까지는 본인들이 목표한 것들을 잘 이루어가고 있기 때문에 의도한 대로 이루지고 있다고 생각한다. 3) 힘든 점 - 경제적인 어려움, 잘 지내는지 일상생활에 대한 염려, 눈으로 확인이 불가하니 늘 걱정 4) 극복전략 - 경제적인 어려움은 교육이 끝날 때까지 잘 견뎌보자는 생각으로 이겨내려 함. 걱정은 요즘 통신망이 잘 되어 있어서 카카오 톡, 인터넷 전화 등으로 자주 연락을 함으로 덜어냄 5) 본인의 가족과 같이 자녀의 유학을 준비하는 가족이 있다면 해주고 싶은 조언은? - 막무가내로 내보내는 것보다는 본인들이 목표를 가지고 할 준비나 계획이 있어야 한다고 생각 - 경제적인 부분을 현실적으로 생각해라. 계획보다 드는 돈이 많으니 현실적으로 생각해야 한다. - 자녀가 스스로 자신의 생활을 컨트롤 할 수 있는 훈련이 되어있어야 한다고 생각. 혼자서 생활해야 하기 때문에 절제를 못하면 목표를 이루기 힘들 수 있다. - 너무 어릴 때 내보내는 것은 추천하지 않는다. 부모와 함께 살면서 정서적 교감을 충분히 하는 것이 중요하다고 생각하기 때문이다. 참고문헌 탈근대의 가족들 -다양성, 아픔, 그리고 희망-, 이여봉, 양서원, 2007 변화하는 사회 다양한 가족. 이동원 외. 양서원. 2001. http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2011092191881 http://www.wowtv.co.kr/newscenter/news/view.asp?bcode=T30001000&artid=A201207030147&arttype=V http://news.heraldcorp.com/view.php?ud=20110923000284&md=20120317064844_AK 키워드 가족, 장거리, 관계, 가족관계, 장거리가족, 부부

스포츠 영양-크레아틴과 파워성의 관계

스포츠 영양-크레아틴과 파워성의 관계

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목차 1. 크레아틴의 기본 내용 2. 크레아틴과 플라세보 트레이닝 비교 3. 효과의 개인차 4. 효과의 성(性)차 5. 트레이닝 상태에 따른 효과 6. 작용기전 7. 요약 및 증거 8. 참고문헌 및 사이트 본문 크레아틴의 기본 내용 "크레아틴 보충에 의하여 아주 짧은 시간의 극단적인 순발력 운동과 관련된 수행력, 특히 반복적 수행 능력이 향상될 수 있다" 크레아틴의 사용 선수 크레아틴을 단순한 경기력 향상 보조제 뿐만 아니라 고강도 저항성 트레이닝의 보조제 일반인 파워의 향상 또는 bulk-up 등 근육 형성의 도움을 위한 트레이닝 보조제 ACSM "근력 트레이닝 프로그램 수행과 함께 크레아틴을 보충하면 근력증강에 효과가 있다" 참고문헌 단기간의 크레아틴 섭취가 태권도 선수의 발차기 횟수, 혈장요소 및 무산소성 파워에 미치는 영향, 전남대학교 체육교육과 이호성 크레아틴 보충과 저항성 트레이닝의 복합 처치가 근력 향상에 미치는 영향, 체육과학연구원 정동식 크레아틴의 구강 투여가 쇼트트랙 선수들의 운동수행력과 혈중 피로 요소들의 변화에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원 채지훈 크레아틴 섭취가 무릎관절의 최대등속성 운동능력에 미치는 영향, 동아대학교 교육대학원 이한성 운동과 크레아틴, 코칭능력개발지 배윤정 단기간 HMB-크레아틴 투여가 반복적 무산소성 운동 후 무산소성 능력 및 피로에 미치는 영향, 세종대학교 대학원 이상호 웨이트 트레이닝 시 크레아틴 섭취가 최대근력 및 신체조성에 미치는 영향, 가천대학교 교육대학원 김용승 크레아틴 투여가 레슬링 선수의 대퇴 신.굴근의 근력, 체구성비, 뇨 크레아티닌 변화에 미치는 영향, 명지대학교 홍성익 키워드 크레아틴, 관계, 트레이닝, 효과, 근력, 근육

청소년과 성서교육방법-고등학생의 진로와 비전

청소년과 성서교육방법-고등학생의 진로와 비전

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목차 1. 중심 성서 본문 2. 시작하면서 3. 구성 #1단계: 자신의 적성에 대해 알아보기 ※ 교육목표 1. 마음열기 2. 성서 들여다보기 3. 활동하기(다중지능검사) 4. 적용하기 *다중지능검사지 *답안 및 해석 #2단계 : 존경하는 인물과 비전 나눔 ※ 교육목표 1. 마음 열기 2. 성서 들여다보기 3. 활동하기 4. 적용하기 #3단계 : 비전을 주시는 방법에 대해 생각해 보기 ※ 교육목표 1. 마음 열기 2. 성서 들여다보기 3. 활동하기 4. 적용하기 본문 1. 중심 성서 본문 "우리를 창조하신 분은 하나님이십니다. 그리스도 예수 안에서 우리를 새 사람으로 변화시켜 착한 일을 하게 하신 분도 하나님이십니다. 하나님께서는 우리 안에 이미 오래 전부터 선한 일을 계획해 놓으셨습니다. 우리의 삶이 선하게 되도록 그렇게 계획해 놓으셨습니다." (에베소서 2장 10절 말씀) 2. 시작하면서 청소년기에는 급격한 신체적 성장과 인지적 성숙이 이루어집니다. 따라서 청소년들은 때로 아이로, 때로 어른으로 대우받게 됩니다. 그러나 이것은 곧 아이도 아니고 어른도 아닌 어중간한 시기라고 말할 수도 있습니다. 청소년기는 또한 진학 등 인생의 진로를 고민하는 시기이기도 합니다. 따라서 청소년들은 육체적, 정신적, 사회적 등 다양한 면에서 고민과 갈등이 있기 마련입니다. 에릭슨은 그의 심리사회발달이론에서 청소년기의 발달 과업을 '자기 정체성 획득 대 실패'로 보았습니다. 십대가 자기 정체성에 대해 혼란을 느끼는 것은 결코 이상한 일이 아니라 자연스러운 과정입니다. 또한 십대에 자기 발견의 시간을 갖는 것은 인생을 보다 아름답게 하는 데 중요한 기초가 됩니다. 청소년기에 자기 정체성을 점검하고 정립하는 것은 매우 중요합니다. 자기 정체성을 확립하는 데에 큰 영향을 주는 것은 비전입니다. 비전은 개인의 삶의 목적, 의미와 많은 연관이 있기 때문입니다. 비전을 찾고 꿈을 갖게 되면서, 그 꿈을 향해 나아가기 위해 진로를 결정하게 됩니다. 성서는 '하나님이 목적을 갖고 지으신 피조물로서의 개인'에 대해 말하고 있습니다. 본 성서공부에서는 한사람 한사람을 향해 목적하신 것들을 찾아나갈 수 있도록, 성서적인 지침을 제공할 것입니다. 3. 구성 총 3단계로 구성되어있습니다. 1단계는 '다중지능검사' 교육방법을 사용하여, 다중지능 검사를 합니다. 고린도전서 12장 8~11절 말씀을 바탕으로 하고 있습니다. 존경하는 인물이나 멘토를 생각해오는 과제를 부여합니다. 2단계는 토마스 그룸의 프락시스(Praxis) 교육방법을 사용합니다. 에베소서 2장 10절 말씀을 바탕으로 하고 있습니다. 학생들의 존경하는 인물이나 멘토에 대해서 이야기해보고 자신의 비전을 나눠보는 시간을 갖습니다. 전체적으로 기독교인의 비전에 대한 이야기를 나눕니다. 명함을 만들고, 내 모습을 표현해보고, 노래 가사를 주고 바꿔보기를 합니다. 키워드 성서, 비전, 교육, 자기, 방법, 단계