2016년 8월 26일 금요일

자연탐구영역의 필요성과 목표

자연탐구영역의 필요성과 목표
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목차
1. 자연탐구영역의 필요성
2. 자연탐구영역의 목표



본문
1. 자연탐구영역의 필요성

지식과 정보가 기반이 되는 21세기 정보화 사회에서는 과학적인 비판적 사고와
창의적인 인재양성이 부각되고 있다. 넘쳐나는 정보의 홍수 속에서 무엇이 유용한
정보인지 가리기 위해서는 뚜렷한 주관과 비판적인 사고력이 중요하며 이러한
지식을 분별할 수 있는 능력과 독창적인 사고로 발전시키는 능력 또한 필요하다.

1) 개인적인 측면

- 비판적사고와 창의성을 지닌 인성은?
*주변세계에 대해 호기심 있는 태도로 주변 사물이나 상황을 면밀히 관찰할 수 있는 개인
*타인의 의지나 기준이 아니라 자신의 주관을 가지고 능동적으로 유용한 정보를 선별, 수집
*문제나 과제에 직면할 경우 객관적이고 합리적인 사고를 근거로 여러 가지 사실을 종합, 분석하여 다각적인 대안을 모색함
-문제해결과정을 통해 자신의 지식을 확장할 뿐만 아니라 다각적인 해결 방안을 모색함으로써 창의적인 생각을 이끌어 낼 수 있으므로 이러한 인성은 21세기를 살아가는 개인에게 매우 유용한 자질로 요구됨



참고문헌
보건복지가족부
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문제점과 개선방안에 관한 연구>,국회여성위원회, 2004
5. 윤준수,<우리나라 보육정책의 변천과정에 관한 연구>,경운대 산업정보대학원, 2005
6. 오경희, <한국보육사의 고찰>,성균관대학교 생활과학대학원, 2006
7. 이계경, <여성의 권익보호와 여성 경제력 확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006


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키워드
탐구, 주변, 자연탐구영역, 목표, 지식, 능력

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