학교자원봉사

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목차 1. 학생봉사활동의 개념과 특성 1) 학생봉사활동의 개념 2) 학생봉사활동의 특성 2. 학생봉사활동의 배경과 필요성 1) 학생봉사활동의 배경과 필요성 2) 학생봉사활동의 교육적 기대효과 3. 학교사회봉사의 시행 현황 1) 대학교의 사회봉사 2) 중고등학교의 사회봉사 4. 현행 학교사회봉사의 문제점 본문 1)학교봉사활동의 개념 ★청소년자원봉사와 성인들의 자원봉사활동은 비슷하나 차이점이 있다면? ☞ 완전히 자발적인 봉사활동 < 교육적 목적 활동이 가져오는 결과 자체보다 < 교육적 결과 학생자원봉사는 봉사학습의 개념으로 접근하는 것이 적절함. 2)학생봉사활동의 특성 가) 학생 봉사활동은 개인의 완전한 자유 의지에 따른 자발적 활동이라기보다는 교육적으로 지도되는 활동이다. - 봉사활동의 교육적 의의가 매우 크기 때문에 교육부에서는 '95년 5.31 교육개혁안'을 통해 인성교육 강화의 일환으로 학생 봉사활동을 권장해 왔다. - 제7차 교육과정에서 봉사활동이 특별활동의 한 영역으로 자리 잡게 됨에 따라 봉사활동은 학교 계획에 따라 교육적으로 지도되는 활동이 되었다. 참고문헌 2007년 봉사활동 지침 : 교육인적자원부 2007년 사회봉사교과목개설현황조사결과 : 한국대학사회봉사협의회 일반계 고등학교 자원봉사활동 활성화 방안 (이제경:2010) 청소년자원봉사활동 실태와 활성화에 관한 연구 (이용안:2010) 키워드 학교자원봉사, 자원, 학교, 봉사