목차 1.유괴란? 2.유괴 안전교육의 필요성 3.유괴의 안전교육의 내용 4.안전교육에 대한 부모의 교육 5.유아대상 유괴범죄의 유형과 사례 6.느낀점 본문 유아 유괴 안전교육 유괴란? 사람을 종래의 생활환경에서 이탈시켜 자기 또는 제3자의 실력적 지배하에 두어 그 자유를 침해하는 일 그 방법이 폭행 협박을 수단으로 하는 경우를 약취라고 하며, 기망 유혹을 수단으로 하는 경우를 유인이라고하며 이 둘을 총칭해서 유괴라 한다. 유괴 안전교육의 필요성 유괴는 폭행, 감금, 성폭력 등의 범죄뿐 아니라 그 이상의 끔찍한 가학 행위로 이어지기도 한다. 그러나 유아들은 낯선 사람에 대한 개념이 뚜렷하지 않고, 안면이 있는 사람의 경우 쉽게 믿어버리는 특성 때문에 항상 유괴 범죄의 위험에 노출되어 있다. 유괴범들은 놀이 물건 등을 이용해 호기심을 유발하거나 '엄마가 너를 데려오라고 했다'거나 길을 알려달라는 등의 부탁이나 동정심을 이용한 다양한 방법들로 유아들을 유인한다. - 실험 얼마 전 아이들이 위와 같은 유인 미끼를 접했을 때 어떠한 반응을 나타내는지 관찰하는 실험이 있었다. 결과는 대부분의 아이가 평균 1분안에 처음 보는 사람의 차에 올라탔다. 낯선 사람을 따라가지 말라는 교육을 사전에 받았지만 속수무책이었다. 유아들은 평소 교육받은 '낯선'이라는 개념 자체가 뚜렷이 존재하지 않기 때문이다.(이웅혁, 중앙sunday 2008년 3월 22일) 참고문헌 곽은복(2002). 유아안전교육 프로그램 구성 및 효과에 대한 연구. 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문 곽은복(2001). 영유아를 위한 안전교육 프로그램. 서울:창지사 교육인적자원부(2003). 유아를 위한 안전교육자료. 국회도서관 키워드 안전교육, 유괴, 교육, 유아, 안전 |
2017년 7월 24일 월요일
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