목차 1. 사례관리의 의미 2. 사례관리의 목적 3. 사례관리의 구성요소 4. 사례관리 흐름도 5. 초기상담일지 6. 아동의 성장력과 일상생활 7. 강점/욕구사정표 8. 사례관리계획서 9. 치료 및 종결단계
본문 상담내용
* 가정환경
-아버지의 타지생활로 따로 생활하고 있어 아버지의 부재로 인한 리더십결여의 문제가 있을 수 있으며, 아버지로부터 생활비를 받지 못하고 있으며 경제적인 난으로 자녀부양을 위해 어머니가 직장생활을 하고 있음. 어머니의 늦은 귀가와 오빠가 친구를 만나러 밖에 자주 나가면서 홀로 고립되는 생활이 길어지고 방치되는 상황은 잦은 불안을 야기 시킴.
* 정서적
-아동의 방치되는 상황은 강한 불안을 야기 시키고, 불안은 학습을 하는데 지장을 초래하고 있음. 학습습관이 잘되어 있지 않아 집중력이 부족하고 읽고 내용을 표현하는 수준이 평균 수준보다 뒤처지는 것으로 평가됨. 아직 아동은 센터 내 입소기간이 길지 않아 적응이 다소 부족하고, 오빠와 함께 있기를 원함.
본문내용 중복이나 누락을 방지하고 효율적인 서비스 제공을 위해 서비스 제공자들 간의 협력적 측면을 강조하는 행정적, 관리적 특성이 있으며 클라이언트와의 관계 속에서 지속적인 보호와 직접적인 상담 및 치료를 강조하는 직접적 개입의 특성을 모두 포함하는 개념으로 받아들여지고 있다. 결국, 사례관리는 개별 클라이언트의 복합적인 욕구에 초점을 두고 기관의 목적보다는 클라이언트의 목적에 기반을 두며 개별화된 서비스 계획에 기반을 둔 실천이라 말할 수 있다. 사례관리는 때로 보호관리(care management), 사례조정(case management), 자원조정(resource coordination)이라 불린다. 특히, 사례관리는 사례관리자가 클라이언트의 협력을 통하여 개발한 보호계획(care plan)을 바탕으로 클라
하고 싶은 말 지역아동센터 아동을 대상으로 한 사례관리 계획서입니다.
|
댓글 없음:
댓글 쓰기