평생교육의 제도적, 사회적 문제 고찰

평생교육의 제도적, 사회적 문제 고찰

평생교육의 제도적, 사회적 문제 고찰.pptx

목차 l. 평생교육이란 무엇인가? Ⅱ-1. 평생교육의 제도적 문제 Ⅱ-2. 평생교육의 사회적 문제 Ⅲ. 더 생각해 볼 문제들 Ⅳ. 결론 본문 l. 평생교육이란 무엇인가? 평생교육에 대한 일반적인 시각 : 고령화 시대, 새로운 능력 창출을 통해 새로운 일자리를 구하고자 하는 목적으로 평생교육 실시 평생교육의 본래 취지 및 목적 1. 사회적 경제적 문화적인 성장 발달 2. 개인의 신체적 인격적인 성숙 평생교육이 본래 취지대로 이루어 지고 있을까? 1. 사회적 경제적 문화적인 성장 발달 취지에 . 너무나 치중되어 있음 사회적, 제도적 문제 야기 2. 개인의 신체적 인격적인 성숙 의 취지는 제대로 실현 되고 있는가? Ⅱ-1. 평생교육의 제도적인 문제 100세 시대 도래 2020년, 호모 헌드레드(Homo Hundred) 시대 100세 장수가 보편화되는 시대 우리나라 OECD회원국 중 가장 빠른 속도로 인구 고령화가 진행되는 국가 중 하나 저출산 경향, 평균 수명 연장 저출산 경향, 평균 수명 연장 사회적 변화에 효과적으로 대처하기 위한 준비 미흡 여전히 80세 시대'에 머물러 있는 인식 '평생 동안 끊임없이 배우고, 가능한 한 오랫동안 건강하게 일하는' 100세 시대 패러다임으로 전환필요 평생교육 필요성 대두 키워드 문제, 평생교육, 고찰, 교육