2016년 5월 25일 수요일

자살에 대한 성찰과 자살예방교육 교수 학습 계획안

자살에 대한 성찰과 자살예방교육 교수 학습 계획안
자살에 대한 성찰과 자살예방교육 교수 학습 계획안.hwp


목차

1. 수업 제목

2. 수업의 개관

3. 수업 목표

4. 지도상의 유의점

5. 대상 분석

6. 교수-학습 과정안




본문
1. 수업 제목
"자살에 대한 성찰과 자살예방교육"

2. 수업의 개관
Session1. 죽음, 자살, 그리고 체리향기
Step1. 현실 속 자살문제 심각성 파악하기
Step2. 자살의 개념과 특성
Step3. 뒤르켐 자살동기 이론
Step4. 미디어와 자살 (엄정화의 배반의 장미MV)
Step5. 영화<체리향기>를 통해서 본 자살 해결방안
Step6. 자살 해결방안 및 마무리

Session2. 예비교사를 위한 자살예방교육
Step 1. 제대로 알기
- 청소년 자살의 실태
- 청소년 자살의 특징
- 청소년 자살의 위험요인
Step 2. 알아차리기
- 자살위험신호, 단서
Step 3. 함께 노력하기
- 자살에 관한 접근 원칙
- 자살 위험 대상을 위한 대처방법
- 생명사랑서약서 써보기

3. 수업 목표
① 자살의 개념에 대해서 말할 수 있다.
② 매스미디어가 주는 자살의 이미지에 대해서 말할 수 있다.
③ 자신의 삶 속 '일상성이 주는 기쁨'에 대해 말할 수 있다.
④ 청소년 자살의 실태와 특징, 위험요인에 대해 이해할 수 있다.
자살에 관한 접근 원칙을 바탕으로 자살 위험 학생과 대화할 수 있다.


키워드
교수, 교육, 예방, 자살예방교육, 계획안, 성찰

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